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Quiénes somos

El Departamento de Acceso Inclusivo, Equidad y Permanencia (PAIEP), dependiente de la Vicerrectoría Académica, desarrolla, articula y fortalece iniciativas orientadas al acceso, la permanencia y la titulación, con foco en el acompañamiento de las trayectorias estudiantiles a lo largo de todo su proceso formativo.

Contribuimos a que las trayectorias educativas se inicien, se sostengan y se proyecten, mediante acciones que amplían el acceso, fortalecen la vinculación con establecimientos educacionales y acompañan de manera continua el recorrido del estudiantado en la universidad.

El PAIEP pone a disposición diversas acciones de acompañamiento dirigidas a estudiantes de primer año, tanto quienes ingresan por vías de acceso inclusivo en equidad (VAE) como por ingreso regular. Estas acciones buscan fortalecer sus trayectorias desde el inicio, promoviendo la adaptación, el desarrollo de habilidades y la continuidad en sus estudios. El acompañamiento se organiza en dos ámbitos complementarios: un ámbito académico, que considera Lectura y Escritura Académica, Matemática y Ciencias; y un ámbito socioeducativo, orientado al desarrollo integral del estudiantado. A continuación, se presentan los objetivos y principales acciones de cada uno de estos ámbitos.

 

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

El área de Humanidades y Ciencias Sociales se divide en tres sub áreas: Lectoescritura, Idiomas e Historia.

Lectoescritura e Historia tienen por objetivo entregar herramientas que permitan al estudiantado potenciar las habilidades comunicativas en lectura, escritura y oralidad, desde las exigencias de sus respectivos contextos académicos. Además, enfoca su trabajo en las diversas disciplinas de las ciencias sociales, incluyendo las pedagogías y la economía, entre otras, contribuyendo al aprendizaje en el ámbito del pensamiento crítico y la búsqueda de información académica. En el caso de Idiomas, se responde a objetivos similares, aportando al aprendizaje de la lectura, escritura y oralidad en inglés y japonés, en distintos niveles y por medio de estrategias que incluyen el desarrollo de talleres de carácter más lúdico.

Encargado de área: Sara Sepúlveda Galindo

 

MATEMÁTICA
 
El área de Matemática tiene como principal propósito potenciar las habilidades de resolución de problemas  y, a  su vez, entregar herramientas que le permitan a los estudiantes enfrentar las asignaturas asociadas al área en sus primeros años de carrera. Las acciones de acompañamiento se realizan de acuerdo con los requerimientos de los estudiantes o unidades académicas de manera semanal, siguiendo los contenidos vistos en los distintos programas de asignaturas.
 
El área de Matemática se encarga además de implementar un curso de Matemática Inicial Universitaria dirigido a todo el estudiantado, el cual tiene el propósito de nivelar las brechas curriculares y formativas de los nuevos estudiantes de la Universidad.
 
Encargado del área: Daniel Farías Rojas
CIENCIAS
 
El área de ciencias está compuesta de tres subáreas: Biología, Física y Química. El objetivo es potenciar habilidades de pensamiento y análisis científico, así como contenidos disciplinares, de manera de permitir al estudiante un mejor desempeño en las asignaturas asociadas al área. Los diferentes acompañamientos se realizan de acuerdo con las necesidades de los estudiantes y se planifican, en estrecha relación con los programas de las asignaturas de las diferentes carreras de la Universidad. Desde el área, se han puesto a disposición de las y los estudiantes, material y recursos educativos de Física, Química y Biología. Además, se ofrecen acciones de acompañamiento (tutorías, talleres y asesorías) de las diferentes subáreas, vinculados principalmente con las asignaturas de primer y segundo año. 

Encargada del área: Claudia Cecchi Bernales

 

ÁREA SOCIOEDUCATIVA

El Área Socioeducativa tiene como objetivo orientar y acompañar a las y los estudiantes que ingresan a la universidad, buscando potenciar y fortalecer habilidades y recursos personales que favorezcan el ingreso y una permanencia significativa en la universidad. Las acciones están enfocadas en dar respuestas a los requerimientos del estudiantado. Estos espacios se llevan a cabo a través de atenciones individuales y actividades grupales donde abordamos temas como la exploración vocacional y toma de decisiones, autocuidado, manejo del estrés y ansiedad académica, tolerancia a la frustración, expresión corporal, integración universitaria, dudas sobre beneficios socioeconómicos y/o derivación oportuna a redes universitarias. 

Encargada del área: Karen Roberts Jorquera