PAIEP / UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE
PACE USACH
Preparación, acceso y acompañamiento para construir trayectorias en la educación superior.
El Programa de Acceso a la Educación Superior es una política pública del Ministerio de Educación. En la USACH, su implementación se articula desde el Departamento PAIEP con las comunidades educativas y la Universidad.
UNA POLÍTICA PÚBLICA SURGIDA DESDE LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO
El talento está distribuido en todos los sectores
PACE busca ampliar las oportunidades educativas, reducir la segregación y favorecer la inclusión. Acompaña a estudiantes de 3° y 4° medio de establecimientos participantes y continúa con quienes se habilitan y se matriculan en una institución de educación superior en convenio.
Preparar
Desarrollar habilidades y explorar intereses durante la enseñanza media, en relación con cada comunidad educativa.
Abrir oportunidades
Reconocer la trayectoria escolar y ofrecer una vía de acceso a las instituciones participantes, conforme a las reglas de cada proceso.
Acompañar
Apoyar la transición, el aprendizaje y la permanencia durante los primeros dos años de educación superior.
Historia y trayectoria
La experiencia del Propedéutico USACH-UNESCO y el trabajo de un equipo encabezado por Francisco Javier Gil fueron antecedentes del PACE. La Universidad participó entre las cinco instituciones de su etapa inicial.
EL ORIGEN
2007 | Inicio del Propedéutico USACH-UNESCO
Un programa precursor del PACE.
La Universidad de Santiago impulsa una experiencia de acceso inclusivo que reconoce el talento y la trayectoria escolar en distintos contextos. Este trabajo contribuye a las bases de una política pública de alcance nacional.
UNA POLÍTICA PÚBLICA
2014 | Nace el Programa PACE
Inicio del Programa PACE como política pública de acceso a la educación superior.
La USACH participa entre las instituciones piloto. La preparación en enseñanza media y el acompañamiento en educación superior se articulan para ampliar las oportunidades educativas.
LAS PRIMERAS GENERACIONES
2016 | Primeros ingresos PACE
Primeros ingresos a las universidades participantes en el piloto.
La USACH recibe a sus primeros estudiantes PACE. Comienzan nuevas trayectorias universitarias, con apoyos para la transición, el aprendizaje y la permanencia.
UNA DÉCADA DE TRAYECTORIA
2024 | Conmemoración de los 10 años del PACE
Una década de avances en inclusión y acceso a la educación superior.
En septiembre, la Universidad de Santiago de Chile celebró los diez años del PACE en una ceremonia que contó con la participación de la expresidenta Michelle Bachelet, quien recibió el reconocimiento «Legado PACE». Este hito destacó la trayectoria de esta política pública y el aporte histórico de la Universidad a la democratización del acceso a la educación superior.
PREPARACIÓN EN ENSEÑANZA MEDIA / PEM
Explorar posibilidades antes de elegir
El trabajo con 3° y 4° medio combina preparación académica, orientación y experiencias de acercamiento a la educación superior. Se desarrolla con los establecimientos acompañados, con acciones dentro y fuera del horario escolar.
3° MEDIO
Explorar intereses y ampliar expectativas
El acompañamiento en el liceo promueve habilidades para aprender, colaborar y participar. La exploración vocacional abre preguntas sobre intereses, proyectos y alternativas de formación después de la enseñanza media.
4° MEDIO
Preparar decisiones y el tránsito a la educación superior
El trabajo continúa fortaleciendo habilidades y acompaña la comprensión de las alternativas de acceso, la oferta de carreras y la postulación. Estudiantes y comunidades educativas cuentan con orientación para construir decisiones informadas.
Aprendizajes y habilidades del siglo XXI
Actividades que fortalecen capacidades para aprender, resolver problemas, comunicarse y avanzar hacia mayores niveles de autonomía. La preparación conecta los aprendizajes escolares con nuevas experiencias formativas.
Exploración vocacional
Espacios para reconocer intereses, conocer disciplinas y construir decisiones informadas. Ferias, entrevistas y charlas que acercan al estudiantado a las carreras y a la vida universitaria.
Ampliación de expectativas y experiencias
A través de sus acciones de acompañamiento académico, orientación vocacional, exploración de intereses, acercamiento a la vida universitaria y desarrollo de habilidades, el Programa PACE busca ampliar las expectativas educativas, personales y profesionales de las y los estudiantes. A ello se suman las experiencias de mediación cultural, que promueven el acceso al arte, la cultura y nuevos espacios de participación, favoreciendo el pensamiento crítico, el reconocimiento de nuevas posibilidades y la construcción de proyectos de vida más diversos, enriquecedores y significativos.
ACADEMIAS PACE USACH
Experiencias que acercan la Universidad
Academia de 3° medio
Una oportunidad temprana para explorar áreas del conocimiento, reconocer intereses y vivir experiencias de acercamiento a la Universidad. Complementa el trabajo que PACE realiza en los establecimientos.
Academia de 4° medio
Profundiza la preparación y la experiencia universitaria, con actividades académicas y desarrollo de habilidades personales. Acompaña una etapa en que las decisiones de continuidad de estudios cobran especial importancia.
PRESENCIA EN EL TERRITORIO
Establecimientos educacionales adscritos al PACE USACH
Cargando el mapa de establecimientos…
ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
De la participación en enseñanza media a la postulación y matrícula
Participar en PACE en la enseñanza media, estar habilitado/a y obtener un cupo es distinto. Conocer sus diferencias permite sacar el máximo provecho al PACE.
Participación
Estudiar en un establecimiento PACE permite participar en sus acciones de preparación, las cuales están dirigidas a la totalidad del estudiantado de 3° y 4° medio. La participación no implica la asignación de un cupo universitario.
Habilitación
Es el cumplimiento de los criterios definidos por el Ministerio de Educación para optar a la vía de acceso PACE. Debe verificarse año a año, anticipándose a posibles ajustes.
Postulación y selección
El proceso de ingreso a la universidad considera la postulación, las vacantes disponibles y las preferencias de las y los estudiantes. El sistema ordena a las y los postulantes de acuerdo con su Puntaje Ponderado PACE (PPP).
ADMISIÓN 2027 · INFORMACIÓN REVISADA EL 24 DE OCTUBRE DE 2026
Condiciones generales de habilitación
Para quienes egresan en 2026, la prehabilitación exige cursar 3° y 4° medio en establecimientos PACE y ubicarse en el 25% superior del puntaje ranking del establecimiento, o alcanzar al menos 830 puntos ranking. La habilitación requiere además rendir Competencia Lectora, Competencia Matemática 1 y una prueba electiva: Ciencias o Historia y Ciencias Sociales.
Las condiciones de esta cohorte tienen vigencia para Admisión 2027 y 2028; el cupo puede utilizarse una sola vez. La normativa también contempla situaciones de quienes obtuvieron prehabilitación o habilitación en el proceso anterior.
Consultar criterios completos y oferta PACE 2027Cómo preparar la postulación vía PACE
- 01 · Verificar la habilitaciónLa revisión de antecedentes y de la condición informada por el sistema permite confirmar la habilitación. Las diferencias se resuelven mediante los canales oficiales de orientación.
- 02 · Comparar alternativasLa oferta de carreras, las vacantes PACE, los requisitos y el calendario permiten preparar la postulación. Las preferencias se ordenan según el proyecto educativo de cada postulante.
- 03 · Postular y revisar resultadosEl proceso continúa con la postulación centralizada, la consulta de resultados y la matrícula dentro de los plazos establecidos. Es recomendable conservar los comprobantes.
ACOMPAÑAMIENTO EN EDUCACIÓN SUPERIOR / AES
Ingresar es el comienzo
PACE considera apoyo académico y socioeducativo durante los primeros dos años para estudiantes habilitados/as que se matriculan en instituciones en convenio. En la USACH, este apoyo se implementa desde el Departamento PAIEP.
Plan Conecta PAIEP: transición a la USACH
El Plan Conecta PAIEP, implementado a través de «Ruta Conecta», acompaña desde la matrícula, con encuentros de bienvenida y preparación académica. Facilita conocer los espacios universitarios y comenzar a construir redes de apoyo.
Tutores/as pares académicos
Estudiantes de años superiores acompañan el aprendizaje, la resolución de dudas y el trabajo con contenidos de las asignaturas. Estudiantes habilitados/as reciben la asignación de uno o más tutores/as durante el semestre.
Tutores/as pares socioeducativos
Acompañan la adaptación universitaria, la organización del tiempo, la toma de decisiones y la construcción de redes. Este apoyo se articula con la orientación de profesionales de PAIEP.
Talleres, asesorías y recursos educativos
Estudiantes USACH, incluyendo a quienes se encuentran habilitados/as, pueden participar en talleres y asesorías durante el año académico. La oferta está disponible en Cartelera PAIEP. Además, pueden acceder a recursos educativos en la plataforma Aprende PAIEP.
Diagnóstico, seguimiento y orientación durante la carrera
Reconocer las necesidades al ingresar
Los diagnósticos de ingreso de la USACH permiten reconocer la preparación académica y orientar los apoyos que cada estudiante y carrera necesita. Son una instancia institucional para quienes ingresan a primer año, de carácter obligatorio.
Acompañar la permanencia y la progresión
El componente AES combina diagnóstico inicial y seguimiento de la trayectoria para orientar el acompañamiento académico y socioeducativo. La detección temprana de dificultades permite organizar apoyos y favorecer la continuidad de los estudios.
Orientaciones y derivaciones hacia el apoyo adecuado
Si una dificultad académica, personal o de adaptación está afectando la trayectoria estudiantil, PAIEP puede abordarla o derivarla a la instancia correspondiente. Para ello, la comunicación con el estudiantado y la articulación con las unidades académicas y funcionales de la institución son clave.
Ingreso por cupo PACE o por vía regular: ¿qué cambia para estudiantes habilitados/as?
Ingreso por cupo PACE
La selección utiliza las vacantes PACE y el Puntaje Ponderado PACE (PPP), de acuerdo con las preferencias y las reglas del proceso.
Ingreso por vía regular
La selección se realiza con los requisitos, ponderaciones y vacantes de la admisión regular. La habilitación PACE se mantiene como una condición distinta de la vía utilizada para ingresar.
El acompañamiento considera ambas trayectorias. Estudiantes habilitados/as que se matriculan en la USACH pueden recibir los apoyos PACE durante sus primeros dos años, tanto si ingresan por cupo PACE como si lo hacen por vía regular u otra vía de admisión.
RESULTADOS Y TRAYECTORIA
Más allá de los números: impacto real
El trabajo en los establecimientos educacionales, el acceso y la continuidad de estudios en la educación superior reflejan las distintas dimensiones del programa. Más allá de los números, son cientos de estudiantes y familias beneficiadas.
COBERTURA ESCOLAR · 2026
21establecimientos acompañados
+ de 4.200estudiantes de enseñanza media.
INGRESOS PACE A LA USACH
2.889estudiantes habilitados/as que ingresaron a la USACH
Considera ingresos por cupo PACE y por otras vías hasta el año 2024.
EGRESOS · HASTA 2024
331egresadas y egresados
Trayectorias que completaron su formación en la Universidad de Santiago de Chile.
INGRESO 2026 · ESTUDIANTES HABILITADOS/AS PACE
672 estudiantes, distintas vías de ingreso
En 2026 ingresaron a la USACH 672 estudiantes habilitados/as PACE: 295 por cupo PACE y 377 por otras vías.
- Por cupo PACE
- 295 estudiantes · 43,9%
- Por otras vías
- 377 estudiantes · 56,1%
VOCES DEL PACE
Las historias detrás de las trayectorias
Dos libros reúnen experiencias de quienes han sido parte del PACE y permiten conocer su aporte desde las voces de la comunidad.
PRIMER LIBRO · 2018
Voces del PACE 1
Relatos sobre las primeras experiencias del programa y las oportunidades que abrieron nuevas trayectorias educativas.
Leer libro 1 · PDF ↗
SEGUNDO LIBRO · 2025
Voces del PACE 2
A diez años de su implementación: experiencias y miradas que recorren una década del programa.
Leer libro 2 · PDF ↗GESTIÓN OPERATIVA / GO
El soporte que da continuidad al programa
GO articula la planificación, coordinación, seguimiento y evaluación del programa. Su trabajo transversal sostiene las acciones de Preparación en Enseñanza Media (PEM) y Acompañamiento en Educación Superior (AES), y facilita la relación entre la Universidad, los establecimientos y el Ministerio de Educación.
Coordinación y articulación del Programa PACE USACH
El Programa PACE se implementa en el marco del Departamento PAIEP, dependiente de la Vicerrectoría Académica. Su gestión conecta la preparación en enseñanza media, el acceso y el acompañamiento en educación superior.
Coordinación ejecutiva
Marco Iraola Barboza
marco.iraola@usach.cl
Coordinación PEM
Nataly Panes Castillo
nataly.panes@usach.cl
Coordinación AES
Mirza Villarroel Jorquera
Directora del Departamento PAIEP
mirza.villarroel@usach.cl
Coordinación GO
Loreto Urbina Rodríguez
loreto.urbina@usach.cl
CONTACTO Y COMUNIDAD
Conversemos sobre el PACE
Información sobre el programa, preparación en enseñanza media, acceso y acompañamiento en la USACH.
Preguntas sobre el PACE
¿Estar habilitado asegura una carrera específica?
No. La habilitación permite participar por esta vía; la selección depende de las preferencias, vacantes y reglas del proceso. La oferta oficial permite conocer las alternativas disponibles antes de la postulación.
¿El estudiantado de liceos acompañados por la USACH debe postular solo a esta Universidad?
La vía PACE permite postular a las instituciones participantes conforme a la oferta y normativa del proceso. El establecimiento acompañado no determina por sí solo la universidad de destino.
¿PACE es una beca o garantiza gratuidad?
El acceso y el financiamiento son procesos distintos. Los requisitos y plazos del financiamiento se consultan por separado en Beneficios Estudiantiles del Mineduc.
¿Dónde se consulta la habilitación y el calendario?
La habilitación y el calendario se consultan en los portales oficiales de Acceso Mineduc y DEMRE. La información debe corresponder al proceso de admisión vigente.
Portal oficial PACE · DEMRE ↗Actividades, encuentros y novedades en Instagram.
@pace_usantiago ↗