Acceso inclusivo

Reconocer el talento en distintos contextos y ampliar las oportunidades de ingreso a la educación superior. PAIEP articula vías de acceso inclusivo con la preparación y el acompañamiento de las trayectorias estudiantiles.

Vías que reconocen distintas trayectorias

Cupo Explora-UNESCO

Reconoce la trayectoria científica y tecnológica escolar. La postulación se realiza a través del Programa Explora; PAIEP participa en la selección junto a las facultades correspondientes, según las bases vigentes.

Requisitos y selección en la USACH →Proceso del Programa Explora →

Cupo Ranking 1000

Valora el desempeño académico destacado en el contexto escolar y abre oportunidades cuando los resultados de las pruebas de acceso limitan el ingreso. Consulta las condiciones, carreras y vacantes de cada proceso.

Conocer el cupo y su red →Información de Admisión USACH →

Preparación y acceso, conectados

Programa PACE

Articula preparación en establecimientos adscritos, una vía de ingreso para quienes cumplen los criterios de habilitación y acompañamiento en la educación superior. Los requisitos se definen para cada proceso de admisión.

Consultar habilitación PACE →Trabajo con enseñanza media →

Programa Propedéutico USACH-UNESCO

Creado en la USACH en 2007, reconoce el rendimiento escolar en contexto. Su etapa preparatoria incluye la Academia PAIEP y se desarrolla con establecimientos vinculados al programa. Tiene condiciones propias de participación y selección.

Conocer el Propedéutico →

Tu próximo paso

Explora las alternativas. Revisa qué vía se relaciona con tu trayectoria escolar.
Consulta las bases vigentes. Comprueba requisitos, documentación, vacantes y calendario en los canales oficiales enlazados.
Busca orientación. Estudiantes, familias y equipos educativos pueden consultar a PAIEP para identificar el canal correspondiente.

El acceso y el financiamiento tienen procesos diferentes. Revisa los beneficios estudiantiles y sus requisitos en los canales oficiales; un cupo no implica por sí solo una beca.

Información complementaria sobre las vías de acceso →